La petite Passerelle

Blog de Claire Egalon, professeur documentaliste. Sphères diverses : info-documentation, SIC, TIC(E), Mind Mapping, littérature, calligraphie, reliure. Bibliophile et bibliothécophile.

samedi 18 février 2012

Liste des concours littéraires pour auteurs en herbe

Nouvelles, poèmes, romans...il y en a pour tous les goûts ! Ce document très pratique recense une vingtaine de concours littéraires auxquels nos élèves peuvent participer, d'autant plus qu'ils sont très majoritairement gratuits ! 

A vos projets...

 






dimanche 4 septembre 2011

Bonne rentrée à toutes et à tous !

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C'est parti pour une nouvelle année scolaire!

Qu'elle vous soit enrichissante et que les projets que vous avez en tête se concrétisent dans les mois à venir !

En guise de clin d'oeil, cet extrait du film "être et avoir", avec au tout début une courte scène qui se passe au CDI :



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dimanche 10 juillet 2011

VIDEO : "Du paradigme de l'éducation"

Une très belle réalisation (pas toute récente, elle date d'octobre 2010, mais je viens de la découvrir grâce à la mutualisation via Google +), et une belle réflexion sur l'évolution de l'éducation (où va-t-on avec un taux de réussite au Bac qui n'a jamais été aussi haut ?) basée sur l'intervention de l'anglais Sir Ken Robinson (eh oui, on peut être fait chevalier pour ses bons et loyaux services dans le monde éducatif !) :

 




dimanche 26 décembre 2010

EDUCAVOX, PLATEFORME COLLABORATIVE SUR L'EDUCATION

togetherCCCCLAn@é (Association Nationale des Acteurs de l'Ecole)* et la société Cybion** mettent en place un projet à dimension citoyenne fondé sur le modèle d'Agoravox, le média citoyen créé en 2005 par Joël de Rosnay et Carlo Revelli.



Ce média en ligne qui ouvrira le 19 janvier 2011 se nomme Educavox. Il s'agit d'un site collaboratif dédié au domaine de l'éducation : un portail d’information et de partage qui a pour objectif de fédérer le grand public autour des problématiques de l’éducation liées aux questions de société et aux usages sociaux. Educavox est un site collaboratif, ce qui signifie que les articles sont rédigés par des internautes, experts professionnels et usagers. A ce titre, le site sera complété au fur et à mesure, au gré des contributions des rédacteurs.

*Depuis 1996, l’An@é accompagne les acteurs de l’éducation sur les usages du numérique et conduit des réflexions et des séminaires autour des questions liées à l’évolution de l’enseignement.

**Depuis 1995, Cybion collecte et analyse l’information disponible sur le Net. Cybion a deux activités : veille et medias.




mercredi 25 août 2010

LES VACANCES S'ETEIGNENT, UNE RENTREE S'EVEILLE.

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Bonne rentrée à tous !

La petite passerelle reprend du service...



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mardi 8 juin 2010

VIDEOS EN LIGNE : "TENUE DE CLASSE"

L'académie de Créteil propose en ligne ce DVD destiné aux néo titulaires sous forme de petites vidéos à visionner pour se former  ! Au programme :

  1. Gérer l'entrée et la sortie des élèves
  2. Animer et réguler votre séance
  3. Prévenir et gérer les perturbations

cliquez sur l'image pour accéder aux vidéos

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samedi 6 février 2010

L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU LYCEE & LE PROF-DOC

poppins_webDans le cadre de la réforme du lycée, la discussion autour des deux heures obligatoires d'accompagnement personnalisé (pour les classes de seconde à la rentrée prochaine, pour les premières en 2011 et pour les terminales en 2012) pose un certain nombre de questions dans la profession, comme le décrit Laetitia Ory dans une discussion sur le site Ning de la communauté des profs-docs : "Il est tentant d'imaginer que nous pourrions intervenir dans ces créneaux pour proposer des séances pédagogiques d'éducation aux médias." Mais alors :

- quel temps de travail alloué à des cours (par rapport aux autres missions du professeur-documentaliste au CDI) ?

-quel statut de ces heures et quelle rémunération pour le prof-doc ?

- quel contenu pour ces cours : quelle égalité dans la formation des élèves si chaque établissement élabore son cursus info-documentaire ?

Suite de la discussion sur le Ning...rejoignez-nous !




jeudi 4 février 2010

FAVORISER L'ACCES DE TOUS A LA CULTURE EN LYCEE

A lire dans le B.O. spécial n° 1 du 4 février 2010, la circulaire "Favoriser l'accès de tous les lycéens à la culture".

Qui ? "Chaque élève, quelle que soit son origine sociale ou géographique..."

Où ? "Le lycée, lieu de transmission des savoirs..."

Contenu ? "Le parcours culturel repose sur une offre riche et diversifiée assurant une connaissance du patrimoine national et local, ainsi qu'une ouverture sur les autres cultures, y compris dans leur dimension européenne et internationale." L'accent est mis sur la culture cinématographique (séances « cinéma au lycée »), la pratique artistique par les élèves, et l'éducation aux médias.

Avec qui ? La nouveauté : "
un « référent culture » est chargé de l'animation de la vie culturelle du lycée, qui s'appuie notamment sur l'enseignement de l'histoire des arts pour tous les élèves et un plus large accès au patrimoine cinématographique. (...) Il s'agit d'un professeur volontaire qui a pour mission d'assurer la cohérence, la qualité et le suivi de la mise en œuvre du volet culturel du projet d'établissement." Toute l'équipe pédagogique, et bien entendu s'y trouve le professeur-documentaliste, prend part à la mise en place du déploiement culturel au sein de l'établissement. Mais aussi des partenariats avec les collectivités territoriales, les espaces culturels locaux, les institutions culturelles et des établissements de culture scientifique et technique.

Comment ? Un pilotage qui s'articule autour de trois chaînons : le "référent culturel", le volet culturel du projet d'établissement, et les ressources numériques.




dimanche 24 janvier 2010

DONNER DE GOÛT DE LIRE A UN ENFANT : QUELQUES TRUCS EN VIDEO



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vendredi 22 janvier 2010

22 JANVIER : JOURNEE DE L'AMITIE FRANCO-ALLEMANDE

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